Решение Элистинского городского Собрания от 27.12.2007 N 9 "О ХОДЕ РЕАЛИЗАЦИИ ГОРОДСКОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ города ЭЛИСТЫ "СТОЛИЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ на 2006-2010 ГОДЫ ПО ИТОГАМ 2007 ГОДА"

Архив


РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ РЕСПУБЛИКА КАЛМЫКИЯ

ЭЛИСТИНСКОЕ ГОРОДСКОЕ СОБРАНИЕ ТРЕТЬЕГО СОЗЫВА



РЕШЕНИЕ N 9

27 декабря 2007 года



Заседание N 24

г. Элиста



О ХОДЕ РЕАЛИЗАЦИИ ГОРОДСКОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ

РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ города ЭЛИСТЫ "СТОЛИЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

НА 2006-2010 ГОДЫ ПО ИТОГАМ 2007 ГОДА"



Заслушав информацию начальника Управления образования Мэрии города Элисты Довгополова Д.С. "О ходе реализации городской целевой программы развития системы образования города Элисты "Столичное образование" на 2006-2010 года по итогам 2007 года", Элистинское городское Собрание решило:

1. Принять к сведению информацию начальника Управления образования Мэрии города Элисты Довгополова Д.С. "О ходе реализации городской целевой программы развития системы образования города Элисты "Столичное образование" на 2006-2010 года по итогам 2007 года (прилагается).

2. Отметить, что Управлением образования Мэрии города Элисты проводится положительная работа по выполнению мероприятий Программы.

3. Мэрии города Элисты обеспечить реализацию мероприятий Программы в полном объеме и в установленные сроки.

4. Контроль за исполнением настоящего решения возложить на депутатскую Комиссию по социальным вопросам (Ненькина Е.Н.).



Председатель

Элистинского городского Собрания

С.ТАДОНОВ











Приложение

к решению Элистинского

городского Собрания

от 27 декабря 2007 года N 9



ИНФОРМАЦИЯ

"О ХОДЕ РЕАЛИЗАЦИИ ГОРОДСКОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ

СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ города ЭЛИСТЫ "СТОЛИЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ"

НА 2006-2010 ГОДА ПО ИТОГАМ 2007 ГОДА"



Целью городской целевой программы развития системы образования города Элисты "Столичное образование" на 2006-2010 года (далее - Программа) стала реализация государственной политики в области образования в условиях его модернизации с учетом национально-региональных особенностей. Были определены основные задачи, приоритетные направления, намечены мероприятия по ее реализации.

Программа включает в себя 8 основных разделов:

1. Состояние и основные проблемы развития системы образования города Элисты.

2. Цели и задачи программы. Сроки ее реализации.

3. Основные направления развития городской системы образования и ожидаемые результаты.

4. Управление образованием.

5. Кадровое обеспечение системы образования.

6. Социальная поддержка работников образования.

7. Мероприятия по реализации Программы.

8. Финансовое обеспечение реализации Программы.

В ходе реализации Программы особое внимание уделяется:

- развитию правовых, организационных и экономических условий для сохранения и устойчивого развития городской образовательной системы;

- созданию условий для формирования социально активной, нравственной, физически развитой личности учащегося;

- повышению качества образовательного процесса, обеспечению системы образования высококвалифицированными кадрами.



Раздел 1. Дошкольное образование



Сеть дошкольных учреждений города Элисты состоит на 25 муниципальных дошкольных образовательных учреждений, в которых - 209 дошкольных групп с охватом 4890 детей, что составляет 49,0% охвата от общего количества детей в городе от 0 до 7 лет (по состоянию на 01.12.2007 г.). По сравнению с прошлым 2006 годом охват детей повысился на 0,8%. Низкий уровень охвата детей дошкольным образованием в городе Элисте обусловлен отсутствием возможностей увеличения количества мест в дошкольных учреждениях. По сведениям ТО ФС Государственной статистики по РК количество детей от рождения до 7 лет постоянно возрастает в городе Элисте: на 01.01.2005 г. - 9655 детей, на 01.01.2006 г. - 9869 детей, на 01.01.2007 г. - 9968 детей. Наметилась также тенденция повышения рождаемости детей в столице: 2004 г. - 1397 детей, 2005 г. - 1405 детей, 2006 г. - 1486 детей. Повышается и потребность населения в устройстве детей в дошкольные учреждения - на 01.06.2007 г. очередь составляет 2069 детей. Создан банк данных о детях дошкольного возраста не посещающих дошкольные учреждения, численность которых составляет 5078 детей, из них значительная часть - дети раннего возраста (3063 ребенка до 3-х лет). Ведется учет детей пятилетнего возраста: всего детей 5-ти лет - 1119 детей, из них посещают МДОУ - 1037 детей, не посещают - 82 ребенка.

Произошли изменения в видовом составе дошкольных общеобразовательных учреждений. Были преобразованы из дошкольного образовательного учреждения общеразвивающего вида МДОУ N 2, 19 в дошкольное общеобразовательное учреждение присмотра и оздоровления детей от 2-х до 4-х лет в соответствии с лицензионными требованиями, подготовлены документы для преобразования МДОУ N 27 в Центр развития ребенка.

Перепрофилизация МДОУ N 28 в МОУ "Начальная школа - детский сад" для детей с нарушением зрения не будет произведена в связи с высокой очередностью детей по устройству в детский сад на 8 микрорайоне (260 детей). Планируется открытие на базе МДОУ N 28 двух дополнительных групп, в том числе группы для детей с задержкой психического развития. в настоящее время разработано Положение о коррекционно-развивающей группе для детей с задержкой психического развития (ЗПР).

Приняты меры по сокращению очереди в дошкольных учреждениях: открыты новые группы для детей младшего дошкольного возраста в помещениях классов, функционировавших на базе МДОУ N 18, N 24, N 28; открыты новые группы в МДОУ N 12, N 20, N 22, N 26 на базе ранее закрытых кабинетов - 175 дополнительных мест.

Открыты группы кратковременного пребывания на базе МДОУ N 14 и МДОУ N 31 (группа выходного дня).

Увеличилось количество групп работающих по инновационным методикам и технологиям:

- по внедрению оздоровительных технологий Н. Кудрявцева и Б. Егорова;

- по внедрению методики экологического воспитания Н. Рыжовой и С. Николаевой;

- по внедрению программы гражданско-патриотического воспитания "Я - элистинец!".

На базе МДОУ N N 14, 18, 24, 25 функционируют группы по апробации программы предшкольного образования "12 месяцев" (Н. Новгород) для детей 5-6 лет.

Созданы консультационные пункты по проблемам методического обеспечения на базе начальной школы-сада N 1 (Шавырова С.В.), МДОУ N 14 (Афанасьева Р.И.), МДОУ N 27 (Лашина Г.П.), МДОУ N 10 (Пухова Е.М.), МДОУ N 11 (Курдюкова Н.Н.).

С целью обеспечения мониторинга качества дошкольного образования проведено изучение качества воспитательно-образовательного процесса в МДОУ N 27, 26. Результаты мониторинга свидетельствуют о высокой удовлетворенности родителей созданными условиями и организацией воспитательной работы в дошкольных учреждениях (до 95% родителей).

Развивается система национального образования в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях: в этом году действует 49 национальных групп с охватом 1287 детей (2006 год - 46 групп). Открыты новые национальные группы в МДОУ N 14, N 26, N 16.

Для повышения эффективности внедрения технологий обучения родному языку детей дошкольного возраста проводятся постоянно действующие семинары с участием специалистов РИПКРО и преподавателей кафедры калмыцкого языка Калмыцкого государственного университета: "Современные подходы к обучению калмыцкого языка детей дошкольного возраста", "Специфика раннего обучения калмыцкому языку в дошкольном возрасте", "Развитие родной речи как основа общения со сверстниками в процессе игровой деятельности", "Диалог поколений: традиции и современность".

В рамках реализации Программы приоритетного национального проекта "Образование" дошкольные образовательные учреждения приняли участие в конкурсах на премию Главы Республики Калмыкия и премию Мэра города Элисты:

- в 2007 году 6 педагогов дошкольных образовательных учреждений были награждены Премией Мэра в размере 5000 рублей в номинации "Лучшие педагоги": МДОУ N 10, N 14, 16 (2 чел.), N 18, N 22 (в 2006 г. - МДОУ N 10, N 12, N 14, N 18, N 27, начальная школа-сад N 1);

- в 2007 году из 7 учреждений (МДОУ N 5, N 10, N 12, N 16, N 24, N 29, N 31), принявших участие в республиканском конкурсе "Лучшие дошкольные учреждения года" на получение гранта Главы Республики Калмыкия в размере 100000 рублей, три учреждения: МДОУ N 12 (заведующая Чудикова В.В.), N 29 (заведующая Ах-Манджиева Л.Б.), N 31 (заведующая Манджиева В.В.) вошли в десятку лучших дошкольных учреждений республики;

- МДОУ N 5, N 12, N 31 приняли активное участие в конкурсе на получение Премии Мэра города Элисты в номинации "Лучшее дошкольное образовательное учреждение", 1 место - МДОУ N 31 (Манджиева В.В.).

Обеспечение стабильности функционирования и развития сети МДОУ является наиболее значимым и объективным показателем не только для самой системы дошкольного образования, но, прежде всего, социально-экономического развития города Элисты. Наличие развитой системы дошкольного образования позволяет решать многие социально-экономические проблемы города, поддерживать молодые семьи путем создания благоприятных условий для воспитания, обучения и развития самых юных горожан столицы нашей республики.

Тем не менее финансирование сферы дошкольного образования можно охарактеризовать как недостаточное. Крайне недостаточно финансовых средств на решение острых проблем обеспечения безопасности жизнедеятельности детей в дошкольных учреждениях: капитальный ремонт отопительных и водоканализационных систем, ремонт аварийных прогулочных веранд и строительство новых, замена ветхих оконных рам, обеспечение пожарной безопасности, приобретение детской мебели, мягкого инвентаря и медицинского оборудования (не приобретались в течение 20-ти лет).

Особо остро назрела проблема кадрового обеспечения дошкольных образовательных учреждений. в связи с низкой заработной платой уходят из системы дошкольного образования опытные педагоги. Так, в настоящее время не хватает 115 педагогических кадров: воспитателей, музыкальных руководителей, психологов.

В рамках реализации основных направлений развития дошкольного образования города Элисты Программы необходимо:

- обеспечить дальнейшее развитие муниципальной системы дошкольного образования как открытой, динамично развивающейся образовательной системы;

- способствовать созданию безопасных условий жизнедеятельности детей в дошкольных образовательных учреждениях;

- принять меры по социальной поддержке педагогических кадров муниципальных дошкольных учреждений с целью привлечения молодых кадров в сферу дошкольного образования;

- способствовать удовлетворению потребностей каждого воспитанника и родителей на основе принципа дифференциации условий развития и обучения, вариативности муниципальных ДОУ (Центр развития ребенка, национальный детский сад и др.);

- усилить взаимодействие и сотрудничество педагогов ДОУ с семьями воспитанников для обеспечения психолого-педагогического просвещения родителей.



Раздел 2. Общее образование



С целью развития сети образовательных учреждений разработан комплекс мер по сохранению сети образовательных учреждений, сохранению единого образовательного пространства столицы.

Приказом Управления образования Мэрии города Элисты от 03.09.2007 г. N 494а на базе МОУ СШ N 21 с 1 сентября 2007 г. создана экспериментальная площадка по теме "Создание интегрированного комплекса "Школа полного дня".

Идет подготовка документов для открытия и организации деятельности базовой школы Калмыцкого государственного университета с целью реализации программы непрерывного образования в МОУ "СШ N 18".

Готовится к сдаче в эксплуатацию школа N 24 по ул. Николаева. Распоряжением Мэра города Элисты от 27.03.2007 г. N 594-р комплектование педагогического коллектива школы по ул. Николаева пройдет за счет педколлектива МОУ "Средняя общеобразовательная школа N 14" и МОУ "Начальная школа N 11".

Начато строительство национальной гимназии в 9 микрорайоне в городе Элисте, сдача в эксплуатацию которой запланирована в 2009 году в рамках празднования 400-летия добровольного вхождения калмыцкого народа в состав России.

К сожалению, не удалось сохранить в муниципальной образовательной сети два муниципальных общеобразовательных учреждения - Начальная школа N 16 (Постановление Мэра города Элисты от 08.11.2007 г. N 3417), Малокомплектная начальная школа п. Салын (Постановление Мэра города Элисты от 08.11.2007 г. N 3418).

В целях поддержки поступательного развития столичной системы образования, внедрения эффективных технологий обучения и повышения престижа муниципального образовательного учреждения Постановлением Мэра города Элисты учреждены: Премия Мэра города Элисты "Лучшему дошкольному учреждению" в размере 30000 рублей, "Лучшему общеобразовательному учреждению" две премии по 30000 рублей, "Лучшей воспитательной системе общеобразовательного учреждения" в размере 30000 рублей.

Развитию физических, интеллектуальных, творческих способностей учащихся уделяется особое внимание.

С целью грантовой поддержки одаренных детей города Элисты Постановлением Мэра города Элисты от 26.01.2007 г. N 157 в рамках реализации Приоритетного национального проекта "Образование" учреждена Премия Мэра города Элисты 10 лучшим школьникам города "За особые достижения в учебной и внеурочной деятельности" в размере 3000 рублей.

Министерством образования и науки Республики Калмыкия инициированы и проводятся тренировочные сборы для участников городских, республиканских и всероссийских олимпиад.

Ежегодное проведение интеллектуального марафона среди учащихся, обучающихся по системе Л.В. Занкова приобщает учащихся начальных классов к олимпиадному движению. Стало традиционным проведение городских предметных олимпиад, малых олимпиад по иностранным языкам.

Идет процесс совершенствования управления качеством образования и учебно-воспитательного процесса. С целью обеспечения методического сопровождения процесса обучения на базе муниципальных образовательных учреждений города Элисты внедряются новые учебные программы и учебно-методический комплекс (далее - УМК):

- "Школа 2000" - "Школа 2100" на базе МОУ СШ N 3, 4, 18, 20, 21, 23, ЭМГ;

- "Гармония" - ЭГ N 8, СШ N 10;

- "Школа России" - СШ N 3, 14, 23;

- УМК "Перспективная начальная школа" - СШ N 17, НШ N 11.

Ввиду отсутствия финансовых средств не удалось создать Муниципальный центр оценки качества образования (МЦОКО).

В соответствии с Концепцией модернизации российского образования на период до 2010 года, с целью повышения качества общего образования в муниципальных образовательных учреждения города Элисты планомерно осуществляется перевод учащихся старшей ступени на профильное обучение. в 2007-2008 учебном году в муниципальных образовательных учреждениях города Элисты используются следующие модели организации профильного обучения: первая модель - внутришкольная профилизация (1-3 и более профилей). Вторая модель - через партнерские отношения с высшими и средними учебными заведениями. Третья модель - модель внутриклассной профилизации (мультипрофиль).

Общеобразовательные учреждения города сотрудничают с учреждениями дополнительного общего, начального профессионального образования по вопросам профилизации и профориентации.

Ввиду того, что не разработана методика сетевого взаимодействия учреждений образования, сотрудничество школ города с другими образовательными учреждениями осуществляется через партнерские отношения.

Заключены договора "СШ N 2" и Калмыцким государственным университетом, "СШ N 18" и Калмыцким государственным университетом, Элистинской многопрофильной гимназией и КИГИ РАН, Элистинской многопрофильной гимназией и Казанским государственным медицинским университетом. Преподавателями Калмыцкого государственного университета, Московской академией экономики и права, Московским государственным техническим университетом им. Шолохова, Социально-гуманитарной академией читаются элективные курсы практически во всех муниципальных образовательных учреждениях города Элисты.#

Заключены договора с учреждениями начального профессионального образования: МОУ "СШ N 12" с КГТЭК (ПЛ-6): осваиваются профессии плиточника, резчика по дереву, портного, изучаются основы управления бизнесом; между Элистинской этнокультурной гимназией N 8 им. Н. Очирова, МОУ "СШ N 23" и Калмыцким государственным технолого-экономическим колледжем о получении учащимися 10-11 классов начального профессионального образования по направлениям: водитель категории "В", "С", бухгалтер-кассир, портной. На базе МОУ "СШ N 4", согласно договору с ПЛ-7, открыто 3 группы кондитер и поваров (10 класс).

Заключение договоров с учреждениями начального профессионального образования и высшими учебными заведениями свидетельствует об обеспечении преемственности между общим и профессиональным образованием, о расширении возможности выбора учащимися индивидуальных образовательных траекторий.

Анализ элективных курсов позволяет выделить элективные курсы 4 направлений:

1. Предметные и надпредметные курсы.

2. Элективные курсы регионального уровня, формирующие интерес к родному краю, воспитывающие и развивающие историческую память.

3. Элективные курсы, обеспечивающие психологическое сопровождение предпрофильного и профильного обучения.

4. Информационная работа, работа по профессиональной ориентации и профконсультированию: выпускаются информационные бюллетени, организуются экскурсии, осуществляется знакомство с учреждениями возможного продолжения образования, с миром профессий.

Национальная система образования в городе Элисте, направленная на возрождение родного языка, развитие двуязычия в диалоге культур, представлена сетью образовательных школ и дошкольных учреждений, обеспечивающих единство содержания образования, взаимосвязь и преемственность элементов систем образования, учитывающих культурные традиции, национально-исторические особенности народов:

- Национальный детский сад N 6 при Калмыцкой национальной гимназии;

- МОУ "Калмыцкая национальная гимназия";

- МОУ "Этнокультурная гимназия N 8 им. Н. Очирова;

- Функционируют 49 национальных групп (1287 воспитанников) в детских садах;

- 49 национальных классов (951 учащихся) в школах города Элисты;

- Решается вопрос об открытии второго национального сада на базе МДОУ N 16.

В муниципальных образовательных учреждениях города Элисты ведутся предметы, как школьной компетенции, так и региональной:

- История и культура родного края - с 5 - 11 классы;

- Шахматы - во всех (2-4) классах начальной школы;

- Тодо бичг, Джангар, Основы буддизма.

В муниципальных образовательных учреждениях города Элисты с 1993 года ведется преподавание предмета школьной компетенции "Основы буддизма" автор Коокуева А.И. Данный предмет изучается в 6 образовательных учреждениях города Элисты (с 5 - 11 классы/245 учащихся - в 16 классах/комплектах):



--------T------------------------T------------------T-------------------¬
¦  ОУ   ¦                        ¦    245 уч-ся     ¦                   ¦
+-------+------------------------+------------------+-------------------+
¦СШ N 23¦    Основы буддизма     ¦ 10 кл. - 16 чел. ¦Эрдниева Т.Д.      ¦
+-------+------------------------+------------------+-------------------+
¦ЭМГ    ¦Кружок "Основы буддизма"¦5-7 кл. - 45 чел. ¦Очирова В.Д.       ¦
¦       ¦                        ¦9-11 кл. - 39 чел.¦Джанжиева Ж.О.     ¦
+-------+------------------------+------------------+-------------------+
¦КНГ    ¦    Основы буддизма     ¦ 10 кл. - 14 чел. ¦Коваева Б.М.       ¦
+-------+------------------------+------------------+-------------------+
¦СШ N 10¦    Основы буддизма     ¦ 10-11 - 36 чел.  ¦Панчуева С.Д.      ¦
+-------+------------------------+------------------+-------------------+
¦СШ N 18¦    Основы буддизма     ¦ 10 кл. - 20 чел. ¦Анбушинова И.Ю.    ¦
+-------+------------------------+------------------+-------------------+
¦СШ N 12¦    Основы буддизма     ¦5-9 кл. - 75 чел. ¦Сомьянова С.В.     ¦
L-------+------------------------+------------------+--------------------


В целях становления национального самосознания учащихся в условиях поликультурности в образовательных учреждениях функционируют музеи:

- СШ N 18 - "Музей тибетской культуры";

- СШ N 12 - Этнографический музей;

- ЦООД "ЭЛ" - Музей истории калмыцкого народа;

- СШ N 21 - "Музей тибетской культуры";

- ЭКГ - "Музей истории и культуры ойрат-монгольских народов";

- ЭТЛ - "Буддизм в Калмыкии".

Управлением образования Мэрии города Элисты накоплен определенный опыт совместной деятельности с Центральным Хурулом "Золотая обитель Будды Шакьямуни" по сохранению культуры и традиций народа.

В соответствии с приказом Управления образования Мэрии города Элисты от 12.01.2007 г. N 15 "О подготовке и проведении праздничных мероприятий, посвященных празднику "Цаhан Сар", среди учащихся в МОУ, и воспитанников МДОУ, МОУ ДОД города Элисты" (14-15 февраля 2007 г.), в целях воспитания толерантности и духовности у учащихся, повышения мотивации к изучению истории родного края, национальной культуры, традиций и обычаев калмыцкого народа, проведен конкурс чтецов йорялов, макталов, горлового пения, среди учащихся в МОУ и воспитанников МДОУ, МОУ ДОД города Элисты. в конкурсе приняли участие дети 3-17 лет, всего около 400 участников.

Через действующую сеть Интернет осуществляется деловая переписка Управления образования Мэрии города Элиста с Дхармасалой, а также проходят все информационные письма по оказанию помощи детям Тибета.

В целях возрождения духовных основ, укрепления связей с уникальным миром буддийской культуры со 2 по 11 ноября 2007 года делегация педагогов муниципальных общеобразовательных учреждений города Элисты (СШ N 18, СШ N 21, ЭТЛ) побывала в Дхармасалой (Индия).

Развитие экспериментальной, исследовательской и научно-методической деятельности осуществляется через создание экспериментальных площадок на базе учреждений образования.

В августе 2007 г. подведены итоги эксперимента в МОУ ЦООД "Элистинский лицей" по теме: "Полноценное развитие, поддержка духовных, нравственных, интеллектуальных возможностей детской одаренности на основе личностно-ориентированого подхода и идей этнопедагогизации".

Приказом Управления образования Мэрии города Элисты от 13.06.2007 г. N 394 в МОУ "Средняя школа N 21" закрыт эксперимент по теме "Создание единой воспитательной системы в школе".

Апробация разработанной теоретической модели "Адаптивная школа как условие самореализации личности ребенка" ведется на базе МОУ "Средняя школа N 17".

Отработка модели этнокультурного образовательного учреждения через реализацию программы развития гимназии по теме "Организация учебно-воспитательной работы гимназии на основе этнокультурных традиций калмыцкого народа как центра воспитания личности с высоким уровнем национального самосознания, ориентированной на общечеловеческие ценности" осуществляется в МОУ "Этнокультурная гимназия N 8 имени Номто Очирова".

С целью проведения мониторинга, аналитической экспертизы результативности существующих экспериментальных процессов, апробации результатов экспериментальной деятельности образовательных учреждений, разработки моделей и механизмов переноса результатов, прошедших апробацию в массовую практику при управлении образования Мэрии города Элисты создан научно-методический Совет с правом экспертизы результатов исследовательской деятельности педагогов и учреждений образования.

Проблемам совершенствования учебно-воспитательного процесса, обобщению результатов исследовательской деятельности педагогов и учреждений образования посвящены ежегодно педагогические научно-практические конференции. Так, 28 марта 2007 года проведен открытый педагогический форум "Приоритетный национальный проект "Образование" как средство повышения качества образования", 28 августа 2007 г. прошла августовская конференция педагогов "Столичное образование: второй год реализации национального проекта "Образование".

Приказом Министерства образования и науки Республики Калмыкия от 19.09.2006 г. N 655 введена рейтинговая оценка деятельности общеобразовательных учреждений Республики Калмыкия. По результатам рейтинговой оценки муниципальные общеобразовательные учреждения города Элисты среди начальных общеобразовательных учреждений города Элисты лидирует МОУ "Начальная школа - детский сад N 1", среди средних школ - МОУ "Средняя школа N 17", среди инновационных учреждений наибольшее количество баллов у МОУ "Элистинская многопрофильная гимназия".

Информационно-методическое обеспечение учебного процесса поддерживается подключением к сети Интернет и обеспечением бесплатным до октября 2008 г. интернет-трафиком во всех муниципальных общеобразовательных учреждениях города Элисты. в рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование" осуществляется оснащение типовыми комплектами интерактивно аппаратно-программными комплексами (интерактивная доска), обновляются компьютерные классы муниципальных общеобразовательных учреждениях города.#

Отсутствие финансовых средств не позволило создать в 2007 году единый городской ресурсный информационный центр, открыть участок информационно-технического обслуживания общеобразовательных учреждений, создать консультационно-методическую службу по использованию информационных технологий.

Формирование системы разработки и издания научно-методической литературы и учебных пособий планируется через организацию редакционно-издательского отдела, оснащенного современной технической базой.

При существенной финансовой поддержке Мэрии города Элисты в 2007 году были изданы журнал "Столичное образование" (октябрь 2007 г.) и сборник материалов открытого педагогического форума "Приоритетный национальный проект "Образование" как средство повышения качества образования" (март 2007 г.).

Активно освещаются в средствах массовой информации актуальные проблемы столичного образования.

Идет реализация системы социально-педагогической поддержки одаренных детей: тренировочные сборы в общеобразовательных учреждениях, на муниципальном уровне на базе ЦООД.

Продолжается развитие олимпиадного движения на всех уровнях (школьном, городском, республиканском). Во всех школах проводятся предметные олимпиады - в 2005 г. (4, 8, 9-11 классы), в 2006 г. (4-8, 9-11 классы), олимпиады по предметам региональной компетенции (1-11 классы).

В муниципальных общеобразовательных учреждениях города Элисты созданы условия для изучения калмыцкого языка детьми титульной и нетитульной национальности.

В рамках развития олимпиадного движения проведены городские олимпиады по предметам естественно-математического цикла (приказ Управления образования Мэрии города Элисты от 02.11.2007 г. N 641), по предметам гуманитарного цикла (приказ от 16.11.2007 г. N 667), в которых приняли участие 708 учащихся из 16 муниципальных общеобразовательных учреждений города Элисты. Наиболее успешно справились с олимпиадными заданиями учащиеся СШ N 17, СШ N 12, СШ N 3, СШ N 2, СШ N 23, НШ N 25. По итогам работы олимпиады определены 147 победителей и призеров, в том числе 1-х мест - 43 ч., 2-х мест - 46 ч., 3-х мест - 58 ч.

Финансирование проведения олимпиад осуществлено на сумму 4500 руб. 00 коп., которых хватило только на бумагу и грамоты, не проведена оплата членов предметных жюри.

В работе научно-практической конференции "Юные исследователи малой родины", проведенной 9.11.2007 г. на базе Эколого-биологического центра учащихся приняли участие ЭКГ, ЭМГ, ЦООД, СШ N 23, I место - Лазарев Ц. (ЭКГ), II место - Хадарцев А. (СШ N 23), Манджиева Б. (ЦООД), III место - Караваева Л. (ЭМГ).



Раздел 3. Развитие дополнительного образования и воспитания



Реализация городской целевой программы развития системы образования "Столичное образование" на 2006-2010 года#" активизировала в 2007 году деятельность образовательных учреждений в решении проблем воспитания.

Значительный вклад в творческую самореализацию учащихся и их социальное становление вносят учреждения дополнительного образования. Сеть учреждений дополнительного образования состоит в настоящее время из пяти муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей: "Дворец детского творчества", "Детская школа искусств N 1", "Детская школа искусств N 2", "Детская музыкальная школа N 1", "Детская художественная школа". Плодотворно действуют филиалы детских школ искусств на базе образовательных учреждений:

- ДШИ N 1 на базе СШ N 17, 18, 20, КНГ, ЭМГ, ЭСЛ;

- ДШИ N 2 - СШ N 10, 23, СШ N 14;

- ДМШ N 1 - СШ N 18, N 3, ЭМГ.

В Детской школе искусств N 1 (Летуева Л.Б.) действуют хозрасчетные группы выходного дня, группы раннего эстетического воспитания для детей 5-6 лет. Создана материально-техническая база для работы с детьми раннего возраста.

Общий охват детей учреждениями дополнительного образования составляет 2820 детей, что больше на 8% по сравнению с прошлым годом (2620 детей).

Активно развивается дополнительное образование на базе общеобразовательных учреждений: в 396 детских объединениях на базе муниципальных общеобразовательных учреждений занимается 9363 детей, что составляет 73,0% от общего числа учащихся муниципальных общеобразовательных учреждений города Элисты. Наибольшее количество детских объединений художественно-эстетического направления - 145, с охватом 4488 учащихся. в этом году необходимо отметить активное развитие направлений детского хорового пения, изобразительного искусства, хореографии, театрального и декоративно-прикладного творчества.

Воспитательные кадры имеют большое значение в повышении эффективности воспитательной работы. Первостепенная роль в решении задачи повышения качества воспитательной работы принадлежит 585 классным руководителям образовательных учреждений города Элисты, профессиональная компетентность которых растет с каждым годом. Конкурс "Самый классный классный" выявил новые подходы, эффективные методы и приемы, современные технологии воспитания, используемые классными руководителями МОУ "СШ N 8", "СШ N 14", "СШ N 17", "СШ N 18", "СШ N 20", "СШ N 21", "НШ N 25", ЭТЛ, "ВССШ N 5". Высокий уровень овладения способами активизации интереса детей в деятельности, в решении проблемных задач, ситуаций продемонстрировали классные руководители муниципальных общеобразовательных учреждений "СШ N 21" - Перепелятникова Ольга Николаевна (1 место), "СШ N 14" - Панасенко Наталья Анатольевна (2 место), ЭТЛ - Полоусова Вера Владимировна (3 место). Двое из них: Перепелятникова О.Н., Панасенко Н.А., являются лауреатами премии Мэра города Элисты в номинации "Лучшие классные руководители" (октябрь, 2006 г.).

Реализация городской целевой программы "Столичное образование" на 2006-2010 года# способствовала дальнейшему развитию ученического самоуправления как демократической формы школьного уклада жизни, как способа формирования опыта гражданского правового поведения учащихся.

360 лидеров ученического самоуправления образовательных учреждений города прошли обучение в "Школе актива" в рамках весеннего и осеннего лагеря на базе ДДТ. в ноябре 2006 г. создана городская детская организация "Гилвксн одд" (педагоги Аршаева А.В., Мухленова Г.С.), которая на сегодняшний день имеет постоянный состав, актив, гимн, символику. Воспитанники "Гилвксн одд" работали отрядными вожатыми в весеннем лагере 2007 года.

19 мая 2007 года на городской конференции детских общественных организаций и объединений школ города создан городской Союз детских общественных организаций и объединений школ (23 чел.). Президентом Союза избран Дженджиев Эрдни, учащийся ЭТЛ.

В марте 2007 года проведен городской заочный конкурс лидеров ученического самоуправления. в конкурсе принимали участие лидеры ученического самоуправления из 6 образовательных учреждений города Элисты. По итогам конкурса жюри присудило 1 место Ленковой Ольге, Президенту ученического совета МОУ "СШ N 21".

Формирование гражданско-патриотических чувств школьников приобретает в настоящее время особую актуальность. Создана ассоциация учителей "За гражданское образование", которая координирует деятельность общеобразовательных школ в формировании социальной активности учащихся в рамках всероссийской акции "Я - гражданин".

Разработано Положение о ежегодной премии Мэра города Элисты ветеранам Великой Отечественной войны за активную работу в деле гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения.

В рамках реализации нацпроекта в 2007 году проведен конкурс на премию Мэра города Элисты "Лучшая воспитательная система". Из пяти образовательных учреждений (ЦООД, ЭТЛ, СШ N 20, СШ N 10, СШ N 8), принявших участие в конкурсе, победителем стал "Элистинский технический лицей" (директор Мушаев И.М.). Основными критериями оценки создания лучшей воспитательной среды являются показатели создания школы без правонарушений и сохранение здоровья учащихся.

На республиканском уровне проведен конкурс на премию Главы Республики Калмыкия "Лучшее учреждение дополнительного образования". Победителем стал "Дворец детского творчества" (директор Чурбанова Л.К.).

В ряду сложных проблем стоит решение проблем правонарушений и преступлений, совершенных учащимися. По сравнению с прошлым годом, в 2006 году на 22% увеличилось число преступлений (с 45 до 55) и на 16% сократилось число правонарушений (со 164 до 139). За 1 полугодие 2007 года учащимися муниципальных общеобразовательных учреждений города Элисты совершено 4 преступления с участием 4 лиц, 45 правонарушений с участием 41 лица. По сравнению с аналогичным периодом прошлого года наблюдается снижение количества преступлений в 10 раз (с 40 до 4), сокращение правонарушений в 1,3 раза (с 61 до 45).

В целях реализации комплексной программы "Профилактика правонарушений в городе Элиста" на 2006-2010 года, утвержденной Постановлением Мэра города Элисты Республики Калмыкия от 14 июля 2006 г. N 1249, активно проводится работа по занятости и организации досуга детей во внеурочное время. Изучаются интересы и склонности учащихся с использованием анкетирования "Твой досуг", определяется степень активности учащихся при посещении кружков и секций. в каждом образовательном учреждении организованы детские объединения дополнительного образования по направлениям: художественно-эстетического, туристско-краеведческого, технического, спортивного, эколого-биологического, научно-исследовательского. Количество детских объединений спортивного направления на базе общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования и других внешкольных учреждениях ежегодно увеличивается. Охват учащихся в детских объединениях спортивного направления на базе общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования и других внешкольных учреждениях города Элисты на начало 2007-2008 учебного года составил 3280 учащихся в 88 детских объединениях спортивного направления (футбол, баскетбол, волейбол, легкая атлетика, шахматы).

Важную роль в снижении числа правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних, активизации санитарно-просветительской работы, снижении числа пропусков уроков без уважительных причин играет Совет профилактики образовательного учреждения, Советы отцов, которые активно помогают администрации, классным руководителям, участвуют в рейдах, дежурствах на опорных пунктах милиции и на микроучастке.

Осуществляется анкетирование и тестирование учащихся с целью выявления лиц, склонных к употреблению наркотических веществ и корректировки всей профилактической работы с подростками.

Управлением образования Мэрии города Элисты совместно с ГУ "Республиканский наркологический диспансер" в апреле-мае 2007 года проведено анонимное анкетирование среди учащихся 9-11 классов с целью изучения степени распространенности алкоголизма и наркомании среди старшеклассников, уровня информированности об основных аспектах наркомании, алкоголизма, здорового образа жизни и определения факторов риска в поведении старшеклассников.

Опрошено всего 315 респондентов (СШ N 4, СШ N 2, СШ N 14, СШ N 20), из них юношей - 156 (49,5%); девушек - 159 (50,5%). Возрастной диапазон от 13 до 17 лет: 13 лет - 2 подростка (0,6%), 14 лет - 22 подростка (7%), 15 лет - 152 подростка (48,3%), 16 лет - 129 подростка# (40,9%), 17 лет - 10 подростков (3,2%).

Результаты анкетирования показывают:

- старшеклассники информированы о существовании психоактивных веществ;

- многие старшеклассники пробовали спиртные напитки (54,3%);

- большинство подростков свои пробы спиртных напитков начинают с пива;

- основными мотивами, побудившими их попробовать алкогольные напитки, являются: праздник с друзьями (19,4%), любопытство (11,7%);

- сведения о наркотических веществах получают в школе;

- одна пятая часть несовершеннолетних имеют# нечеткое представление о пагубности однократного употребления наркотиков;

- 3,8% старшеклассников считают, что систематическое употребление наркотиков безвредно, а 7% - затруднялись ответить на этот вопрос;

- 97,4% несовершеннолетним# не нравятся люди, употребляющие наркотики;

- каждому четвертому старшекласснику предлагали употребить наркотические вещества;

- настораживающим моментом является тот факт, что 10 несовершеннолетних (в 14 лет) пробовали наркотические и токсические вещества.

Проведены городские семинары с родительской общественностью в феврале 2007 года на базе СШ N 20, СШ N 10 по темам:

- "Профилактика употребления психоактивных веществ в подростковой среде";

- "Как общаться с ребенком";

- "Профилактика агрессивного поведения детей и подростков".

Традиционно в осенне-весенние периоды проводятся общешкольные родительские собрания с единой темой "Подросток, семья и закон", "Профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних".

Учащиеся школ города активно принимают участие в конкурсах рисунков, сочинений, тематических дискотеках и игровых программах:

- конкурс на лучшее стихотворение "Дети против наркотиков";

- фотоконкурс "Нет - наркотикам!".

Систематически проводятся месячники ("Профилактика наркомании, токсикомании и алкоголизма"; "Профилактика табакокурения"; "Профилактика ВИЧ-СПИДа"; "Профилактика ЗГШП").

Мониторинг состояния физического здоровья учащихся в образовательных учреждениях города Элисты (по состоянию на 01.01.2007 г.) свидетельствует о сокращении числа здоровых детей на 2,0% по сравнению с прошлым годом и составляет 13,3% здоровых детей и увеличении количества детей с хроническими заболеваниями на 2,6%.

Следует отметить резкое увеличение количества хронических заболеваний у детей-первоклассников и у учащихся 11 классов. Также сохраняется тенденция увеличения хронической патологии за период обучения в школе (с 1 класса по 11 класс в 2,8 раза в 2005 году, в 2,2 раза в 2006 году).

Заболеваниями костно-мышечной системы страдают более чем половина школьников - 52,4% (1 место), болезни глаз и придатков - 11,2% (2 место), болезни органов дыхания - 7,0% (3 место).

Среди инновационных образовательных учреждений отмечается высокая хроническая заболеваемость в следующих школах: ЭКГ - 1674,8% (2005 г. - 1726,3%), ЭСЛ - 1651,4% (2005 г. - 1390,7%), КНГ - 1591,3% (2005 г. - 1392,4%).

Среди общеобразовательных школ хроническая заболеваемость выше в следующих учреждениях: СШ N 12 - 2145,8% (2005 г. - 1838,4%), СШ N 18 - 1954,4%, (2005 г. - 1772,1%), СШ N 3 - 1597,2% (2005 г. - 1458,4%).

В образовательных учреждениях города активизирована физкультурно-оздоровительная работа с учащимися, проведены праздники спорта и здоровья; городские спартакиады школьников; конкурс "Безопасное колесо", республиканский турнир по футболу "Медвежонок", турниры памяти П. Вдовикина и С. Громова. Продолжена работа по организации здоровьесберегающей среды в образовательных учреждениях города Элисты, в МОУ "ЭКГ", "СШ N 17" созданы "Школы здоровья". Ежегодно МОУ СШ N 17 принимает участие во всероссийском движении "ДРОЗД" - Дети России образованы и здоровы.

С учетом вышеизложенного в системе воспитания и дополнительного образования в 2008 году (третий год реализации программы) выделяются следующие направления воспитательной работы:

- реализация государственной политики в области воспитания;

- сохранение и развитие системы дополнительного образования детей;

- повышение качества воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях города Элисты;

- расширение сети дополнительных услуг, кружков и секций в образовательных учреждениях города Элисты;

- внедрение современных технологий воспитания учащихся в общеобразовательных школах;

- обеспечение психолого-педагогического сопровождения воспитания детей с девиантным поведением, усиление санитарно-просветительской работы в целях формирования навыков здорового образа жизни учащихся;

- стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня профессиональной компетенции классных руководителей.



Раздел 4. Социальная защита детей и подростков,

нуждающихся в социальной помощи и поддержке государства



В рамках программы развития системы образования города Элисты "Столичное образование" на 2006-2010 года органом опеки и попечительства города Элисты за отчетный период проводилась целенаправленная работа по выполнению требований Федерального закона N 159-ФЗ от 21.12.1996 года "О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей", Законов Республики Калмыкия: от 20.12.2005 года N 237-III-З "Об организации работы по опеке и попечительству в Республике Калмыкия", от 25.04.2006 года N 263-III-З "О порядке и размере выплаты денежных средств опекуну (попечителю) на содержание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Республике Калмыкия", от 25.04.2006 года N 262-III-З "О социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Республике Калмыкия".

Принимая во внимание определяющее значение семьи для благополучия и развития ребенка, основная работа была направлена на предупреждение социального сиротства, совершенствование системы социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей:

1. разработана и создана единая система учета социальных сирот и банка данных семей "группы риска": количество детей сирот и детей, оставшихся без попечения - 144 ребенка; общее количество детей из неблагополучных семей (группа "риска") - 307 (из 167 семей);

2. осуществляется реализация современных медико-психологических технологий, ориентированных на реабилитацию семей "группы риска" на основе тесного сотрудничества и взаимодействия с МУ "Территориальный центр "Семья" социальной помощи семье и детям", ГУ "Социальный приют для детей и подростков", Службой занятости населения города Элисты, КДН и защите их прав, ПДН УВД города Элисты;

3. принято участие в разработке и проведении республиканского мониторинга "Реализации юридической защиты детей от насилия и жестокости в семье и обществе";

4. разработана городская целевая программа "Социальная реабилитация подростков "группы риска" совместно с КДН и защите их прав, УВД города Элисты, ГУ "Центр занятости населения города Элисты";

5. создана единая система подбора оценки и подготовки граждан, желающих взять на воспитание в семью детей, оставшихся без попечения родителей;

6. развиваются и совершенствуются различные формы семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей - патронатное воспитание и приемная семья.

В 2007 году наметилась положительная тенденция в реализации приоритетного устройства детей указанной категории в семьи и соответственно уменьшения числа детей, направленных на воспитание и содержание в государственные учреждения:

- на усыновление (удочерение) - 26 чел.

- под опеку (попечительство) - 28 чел.

- в РГУ "Дом ребенка (специализированный)" - 5 чел.

С целью обеспечения социальной защиты детей и подростков, нуждающихся в социальной помощи и поддержке государства, орган опеки и попечительства определяет решение следующих проблем (третий год реализации программы):

- развитие новых форм семейного устройства детей-сирот;

- обеспечение социальной реабилитации подростков группы "риска";

- активизация работы по профилактике социального сиротства.



Раздел 5. Кадровое обеспечение системы образования



Кадровая политика в области образования в 2007 году была направлена на:

- обновление кадрового потенциала системы образования, повышение социального статуса и социальной защищенности педагогических и управленческих кадров,

- создание механизма целевой подготовки педагогических кадров образовательных учреждений города Элисты,

- сохранение в системе образования квалифицированных педагогических и управленческих кадров.

Реализация поставленных задач ведется путем организации постоянного мониторинга кадрового обеспечения образовательных учреждений, организации и проведения профессиональных конкурсов, разработки городской целевой программы "Резерв руководящих педагогических кадров" на 2008-2010 годы, проведения курсовой подготовки педагогов города.

В целях повышения престижа педагогической и управленческой деятельности Постановлением Мэра города Элисты от 22.09.2006 г. N 2449 учреждены две ежегодные премии Мэра города Элисты в области образования в номинациях:

"Лидер в образовании" - 2 премии по 10000 рублей для руководителей образовательных учреждений,

"Лучшие педагоги" - 17 премий по 5000 рублей (5 премий для учителей-предметников, 5 премий для воспитателей, 5 премий для классных руководителей, 2 премии для учителей калмыцкого языка МОУ и ДОУ).

Для обеспечения методического сопровождения процесса обучения, повышения качества образования работают 18 предметных городских и 180 школьных методических объединений, проведено 18 заседаний, по 5 семинаров каждого цикла практической направленности, дано 64 открытых уроков#, 28 мастер-классов. Созданы банки данных:

- по педагогическим кадрам образовательных учреждений города Элисты;

- по мониторингу качества образования по всем предметам;

- программ элективных курсов для учащихся города (328 предметных, 59 социально-ориентированных);

- по профильному обучению.

Осуществляется обобщение передового педагогического опыта (сборники).

Традиционно ежегодно проводится конкурс "Учитель года". в 2007 году в нем приняли участие 19 педагогов из 18 образовательных учреждений города Элисты. I место - Ковардов И.А., учитель МОУ "СШ N 23"; II место - Талтангова Н.А., учитель МОУ "Элистинская классическая гимназия", III место - Батырова Т.М., учитель МОУ "Элистинская многопрофильная гимназия". Осуществлено финансирование на сумму 939477 руб. 00 коп.

Проведен 28 марта 2007 г. на базе МОУ "Элистинская классическая гимназия" открытый педагогический форум педагогов города Элисты, в рамках которого приняло участие 320 учителей, 40 гостей из четырех районов, дано 3 открытых уроков, 22 мастер-классов. Материалы форума вошли в специальный выпуск журнала "Столичное образование", на издание которого было выделено 10000 руб. 00 коп.

Августовская педагогическая конференция по теме "Столичное образование: 2 год реализации приоритетного национального проекта "Образование" (приказы Управления образования Мэрии города Элисты от 07.09.2007 г. N 500 и от 10.10.2007 г. N 581). в работе конференции приняли участие 1802 педагога, проведено 25 предметных секций, работало 9 целевых аудиторий руководителей разного уровня, проведен диалог-интервью с победителями приоритетного национального проекта "Образование" 2007 г. в работе конференции приняли участие представители Министерства образования и науки РК, Мэрии города Элисты, РИПКРО, Управление труда и социальной защиты населения Мэрии города Элисты, МУ "Городская поликлиника", национальная республиканская библиотека им. Амур-Санана.

В целях повышения профессиональной компетенции систематически осуществляется курсовая подготовка педагогов образовательных учреждений города Элисты. За 11 месяцев 2007 года на курсах РИПКРО прошли обучение 439 человек, из них на категорийных - 325 чел., на тематических и проблемных - 114 чел., в том числе и по углубленной подготовке в области информационных компьютерных технологий.



Раздел 6. Управление образованием



С целью сохранения и развития муниципальной сети дошкольных образовательных учреждений разрабатываются и уже изданы нормативно-правовые документы:

- Постановлениями Мэра города Элисты от 20.08.2007 г. N 2472 и от 04.09.2007 г. N 2675 об изменении вида, МДОУ "Детский сад N 19" и "Детский сад N 2" были преобразованы из детских садов общеразвивающего вида в детский сад присмотра и оздоровления с приоритетным осуществлением санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий и процедур;

- подготовлены нормативно-правовые документы по преобразованию МДОУ N 27 в Центр развития ребенка для создания максимальных условий развития детей и улучшения качества услуг для населения в Северо-западной части города.

В 2007 году успешно прошли государственную аттестацию и аккредитацию шесть образовательных учреждений: МДОУ N 10 (Надбитова Л.Н.), N 11 (Кириленко Т.Н.), N 16 (Бурлакова Э.Р.), N 20 (Санджи-Горяева В.А.), N 29 (Ах-Манджиева Л.Б.), НШ/ДС N 1 (Шарманджиева Н.А.).

Приняты меры по подготовке муниципальных дошкольных образовательных учреждений (МДОУ N N 1, 2, 3, 9, 19, 26), осуществляющих образовательную деятельность, к лицензированию. в настоящее время к лицензированию образовательной деятельности подготовлено МДОУ N 9. Планируется в 2008 году завершить мероприятия по приведению в соответствии с нормами законодательства Российской Федерации условия функционирования МДОУ N 1, N 2, N 3, N 19, 26.#

Проводится работа по созданию системы курсовой подготовки и переподготовки педагогов города Элисты совместно с РИПКРО и ЭПК:

- переподготовка управленческих кадров руководителей МДОУ, УДО, ОУ;

- повышение квалификации педагогов по актуальным проблемам современного образования.



Раздел 7. Достижения столичного образования в 2007 году



Лауреаты Премии Президента Российской Федерации в номинациях:



"Лучшее общеобразовательное учреждение, активно внедряющее инновационные образовательные технологии":

МОУ "Средняя школа N 3" (директор Кукаева С.В.), МОУ "Элистинская многопрофильная гимназия" (директор Насунов К.Э.), МОУ "Элистинский технический лицей" (директор Мушаев И.М.).

"Лучшие педагоги": Онтаева О.А., ЭКГ, Чимидова Р.Б., ЭКГ, Джалсанова С.С., ЭКГ, Ользеева С.З., СШ N 17, Бавжикова О.С., СШ N 17, Тюменова С.И., ЦООД, Синев А.Е., ЦООД, Хулхачиева Э.В., СШ N 3, Турченко Л.И., СШ N 21, Бадма-Гаряев Г.И., ЭМГ, Корнеева В.П., СШ N 20.

Участие в международных и всероссийских конкурсах:

1. гран-при в Международном конкурсе "Город, в котором я живу!" г. Иркутск, Детская художественная школа им. Г. Рокчинского (директор Хахулин В.И.);

2. лауреат Международной выставки "Космос и Я" г. Новосибирск, Детская художественная школа им. Г. Рокчинского (директор Хахулин В.И.);

3. серебряная медаль Международного конкурса "Мой мир" г. Дели, Детская художественная школа им. Г. Рокчинского (директор Хахулин В.И.);

4. 1 место в Международном конкурсе "Экология" г. Старый Оскол, Детская художественная школа им. Г. Рокчинского (директор Хахулин В.И.);

5. 2 место в Международном конкурсе "Экология" г. Старый Оскол, Детская школа искусств N 1 (директор Летуева Л.Б.).



Лауреаты Премии Главы Республики Калмыкия в рамках приоритетного национального проекта "Образование" в номинациях:



"лучшее общеобразовательное учреждение, активно внедряющее инновационные образовательные программы" - МОУ "Калмыцкая национальная гимназия" (директор Ченкураева Е.Н.), МОУ "Элистинская этнокультурная гимназия N 8" (директор Ненькина Е.Н.);

"лучшие учителя" - Дорджиева Н.Н., Элистинская классическая гимназия, Шовгурова Р.Б., Элистинская классическая гимназия, Бессарабова Н.В., Элистинский технический лицей, Мальченко М.В., СШ N 3, Короваева Г.Н., СШ N 17, Погорелова Н.В., Элистинская многопрофильная гимназия, Бадма-Халгаева Е.А., Классическая национальная гимназия.

Участие в Республиканских конкурсах:

- победители республиканского конкурса "Лучшее дошкольное образовательное учреждение" МДОУ N 12 (Чудикова В.В.), МДОУ N 29 (Ах-Манджиева Л.Б.), МДОУ N 31 (Манджиева В.В.);

- победитель республиканского конкурса "Лучшее учреждение дополнительного образования" МОУ ДОД "Дворец детского творчества" (Чурбанова Л.К.);

- победитель республиканских спортивно-оздоровительных игр "Президентские состязания", МОУ "ЭМГ", дир. Насунов К.Э.;

- 1 место в первенстве Министерства образования и науки Республики Калмыкия по видам спорта, сборная команда г. Элисты;

- 2 место в республиканском конкурсе педагогов дополнительного образования детей "Сердце отдаю детям", МОУ "КНГ", дир. Ченкураева Е.Н.;

- 2 место в республиканском конкурсе классных руководителей "Самый классный классный", МОУ "СШ N 21", дир. Сим Т.Ч. -Ю.;

- 3 место в республиканском заочном конкурсе на лучший туристический поход по родному краю, МОУ "СШ N 12", дир. Яшаева В.А.;

- 1 и 3 места в республиканском конкурсе творческих работ учащихся "Известные люди - выходцы из калмыцкого народа": 1 место - СШ N 3, дир. Кукаева С.В., 3 место - ЦООД "ЭЛ", дир. Манджиева В.Б.;

- 2 место в республиканском фестивале национальных культур "В семье единой", МОУ "СШ N 20" (дир. Саранова Г.Б.).



Олимпиадное движение: Всероссийские олимпиады:



1 м - 9 кл. - правоведение - Хулаева Юлия

2 м - 10 кл. - правоведение - Дорджиева Александра

3 м - 11 кл. - правоведение - Гайсенов Азамат

3 м - 11 кл. - химия - Дарбаков Николай

3 м - 10 кл. - обществознание - Мукранова Татьяна

3 м - 11 кл. - обществознание - Нарумова Елизавета



Федеральный окружной этап Всероссийской олимпиады школьников:



1 м - 11 кл. - химия - Тюменов Иджил

2 м - 10 кл. - физика - Нормаева Анастасия

2 м - 9 кл. - химия - Зодбинов Эльвек

2 м - 11 кл. - химия - Дарбаков Николай

3 м - 10 кл. - химия - Наранов Евгений



Победители российско-американского конкурса "FLEX":



- Алейников Евгений - ЦООД "Элистинский лицей"

- Наминова Айса - ЦООД "Элистинский лицей"

- Хулаева Юлия - ЦООД "Элистинский лицей"



Результаты других олимпиад:



- 1 место на Всероссийском этапе олимпиады Европейского союза по правовым знаниям - Гайсенов Азамат

- победитель 2 тура Всероссийской олимпады МГУ и МЭШ "Полиглот - 2007 г. ":

- Хаптаханова Илона - ЦООД "Элистинский лицей"

- Манхаев Максим - ЦООД "Элистинский лицей"

- Курсинов Александр - ЦООД "Элистинский лицей"



Республиканские олимпиады:



- по естественно-математическому циклу - 39 призовых (1-3) мест (ЦООД, ЭМГ, ЭКГ, ЭТЛ, КНГ, ЭГ N 8, СШ N 17, СШ N 18, СШ N 3, СШ N 10, СШ N 12);

- по гуманитарному циклу - 48 призовых (1-3) мест (ЦООД, ЭМГ, ЭКГ, ЭТЛ, СШ N 2, СШ N 3, СШ N 4, ЭГ N 8, СШ N 12, СШ N 17, СШ N 18, СШ N 21, СШ N 23);

- региональные предметы - 34 победителей и призеров по предметам региональной компетенции.





Раздел 8. Финансовое обеспечение реализации городской

целевой программы "Столичное образование" за 2007 год



------T-------------------------------------------------------------------T------------T-----------¬
¦N п/п¦                            Мероприятия                            ¦ Утверждено ¦Фактически ¦
¦     ¦                                                                   ¦по программе¦ исполнено ¦
¦     ¦                                                                   ¦(тыс. руб.) ¦(тыс. руб.)¦
¦     ¦                                                                   +------------+-----------+
¦     ¦                                                                   ¦  Местный   ¦  Местный  ¦
¦     ¦                                                                   ¦   бюджет   ¦  бюджет   ¦
+-----+-------------------------------------------------------------------+------------+-----------+
¦   1.¦Открытие специализированных групп на базе ДОУ N 25:                ¦            ¦           ¦
¦     ¦- группы для детей с задержкой психического развития (2 группы)    ¦    67,0    ¦     -     ¦
+-----+-------------------------------------------------------------------+------------+-----------+
¦   2.¦Введение ставки "Ээджи" в ДОУ города Элисты (13 единиц)            ¦    343,0   ¦     -     ¦
+-----+-------------------------------------------------------------------+------------+-----------+
¦   3.¦Приобретение медицинского оборудования: офтальмологического        ¦    120,0   ¦     -     ¦
¦     ¦оборудования (коррекция зрения)                                    ¦            ¦           ¦
+-----+-------------------------------------------------------------------+------------+-----------+
¦   4.¦Приобретение медикаментов                                          ¦    77,0    ¦    20,0   ¦
+-----+-------------------------------------------------------------------+------------+-----------+
¦   5.¦Приобретение технологического оборудования                         ¦   1075,0   ¦   363,6   ¦
+-----+-------------------------------------------------------------------+------------+-----------+
¦   6.¦Увеличение количества групп, работающих по инновационным методикам ¦    30,0    ¦     -     ¦
¦     ¦и технологиям:                                                     ¦            ¦           ¦
¦     ¦- обучение кадров по программе "Детство", "Развитие"               ¦            ¦           ¦
+-----+-------------------------------------------------------------------+------------+-----------+
¦   7.¦По программам коррекционного образования (тифлопедагог,            ¦    40,0    ¦     -     ¦
¦     ¦сурдопедагог, олигофренопедагог и дp.)                             ¦            ¦           ¦
+-----+-------------------------------------------------------------------+------------+-----------+
¦   8.¦Приобретение мебели                                                ¦    420,0   ¦     -     ¦
+-----+-------------------------------------------------------------------+------------+-----------+
¦   9.¦Приобретение игрового материала                                    ¦    312,0   ¦    90,4   ¦
+-----+-------------------------------------------------------------------+------------+-----------+
¦  10.¦Реконструкция мягкой кровли под шифер в ДОУ                        ¦   1058,0   ¦     -     ¦
+-----+-------------------------------------------------------------------+------------+-----------+
¦  11.¦Реконструкция ДОУ N 13                                             ¦    900,0   ¦     -     ¦
+-----+-------------------------------------------------------------------+------------+-----------+
¦  12.¦Проведение социологических исследований                            ¦    15,0    ¦     -     ¦
+-----+-------------------------------------------------------------------+------------+-----------+
¦  13.¦Издание:                                                           ¦            ¦           ¦
¦     ¦- журнал "СО"                                                      ¦    30,0    ¦    22,8   ¦
¦     +-------------------------------------------------------------------+------------+-----------+
¦     ¦- материалы НПК                                                    ¦    30,0    ¦     -     ¦
¦     +-------------------------------------------------------------------+------------+-----------+
¦     ¦- ученические НПК                                                  ¦    20,0    ¦     -     ¦
+-----+-------------------------------------------------------------------+------------+-----------+
¦  14.¦Олимпиады                                                          ¦    83,0    ¦    4,5    ¦
+-----+-------------------------------------------------------------------+------------+-----------+
¦  15.¦Подготовка образовательных учреждений к учебному году (капитал. и  ¦            ¦           ¦
¦     ¦тек. ремонт):                                                      ¦            ¦           ¦
+-----+-------------------------------------------------------------------+------------+-----------+
¦     ¦- ОУ                                                               ¦   2055,0   ¦   2410,8  ¦
+-----+-------------------------------------------------------------------+------------+-----------+
¦     ¦- ДОУ                                                              ¦   2056,0   ¦   1824,2  ¦
+-----+-------------------------------------------------------------------+------------+-----------+
¦     ¦- УДО                                                              ¦    22,0    ¦   138,2   ¦
+-----+-------------------------------------------------------------------+------------+-----------+
¦     ¦- Летний отдых                                                     ¦    20,0    ¦    20,0   ¦
+-----+-------------------------------------------------------------------+------------+-----------+
¦  16.¦Театральные студии (изготовление декораций, приобретение костюмов) ¦    340,0   ¦     -     ¦
¦     ¦17 ОУ по 20000 руб.                                                ¦            ¦           ¦
+-----+-------------------------------------------------------------------+------------+-----------+
¦  17.¦Открытие клубных детских объединений (выделение 10 ст. на каждый   ¦    278,0   ¦     -     ¦
¦     ¦год)                                                               ¦            ¦           ¦
+-----+-------------------------------------------------------------------+------------+-----------+
¦  18.¦Создание на базе ОУ комнат медико-психолого-педагогической помощи  ¦    100,0   ¦     -     ¦
¦     ¦подросткам (приоб. обор.)                                          ¦            ¦           ¦
+-----+-------------------------------------------------------------------+------------+-----------+
¦  19.¦Организация и проведение анкетирования учащихся ОУ города по       ¦     7,0    ¦     -     ¦
¦     ¦выявлению наркозависимости и склонности к употреблению алкоголя    ¦            ¦           ¦
+-----+-------------------------------------------------------------------+------------+-----------+
¦  20.¦Курсовая подготовка кадров (заместителей директоров по СПВ,        ¦    15,0    ¦     -     ¦
¦     ¦воспитательной работе, психологов, классных руководителей,         ¦            ¦           ¦
¦     ¦специалистов)                                                      ¦            ¦           ¦
+-----+-------------------------------------------------------------------+------------+-----------+
¦  21.¦Укрепление материально-технической базы школ:                      ¦            ¦           ¦
¦     ¦- обновление музыкальных инструментов;                             ¦    55,0    ¦           ¦
¦     ¦- приобретение костюмов для хореографических, фольклорных отделений¦    35,0    ¦     -     ¦
¦     ¦школ                                                               ¦            ¦           ¦
+-----+-------------------------------------------------------------------+------------+-----------+
¦  22.¦Выделение целевых стипендий лауреатам Международных, Российских    ¦    10,0    ¦     -     ¦
¦     ¦конкурсов "Юные дарования России"                                  ¦            ¦           ¦
¦     ¦- Участие юных дарований в Международных, Российских,              ¦    200,0   ¦     -     ¦
¦     ¦республиканских конкурсах                                          ¦            ¦           ¦
¦     ¦- Летних творческих школах (мастер-классах)                        ¦    16,0    ¦     -     ¦
+-----+-------------------------------------------------------------------+------------+-----------+
¦  23.¦Ремонт школ искусств                                               ¦    500,0   ¦     -     ¦
+-----+-------------------------------------------------------------------+------------+-----------+
¦  24.¦Организация повышения квалификации педагогов школ                  ¦    40,0    ¦     -     ¦
+-----+-------------------------------------------------------------------+------------+-----------+
¦  25.¦Введение 25% надбавки заместителям директора по УВР (25 единиц)    ¦    255,0   ¦   255,0   ¦
+-----+-------------------------------------------------------------------+------------+-----------+
¦  26.¦Курсовая подготовка педагогов, аппарата УОМ города Элисты (35      ¦    35,0    ¦     -     ¦
¦     ¦единиц в год)                                                      ¦            ¦           ¦
+-----+-------------------------------------------------------------------+------------+-----------+
¦  27.¦Гранты лучшим педагогам (17 единиц в год)                          ¦    85,0    ¦    85,0   ¦
¦     ¦                                                                   +------------+-----------+
¦     ¦- Лучшее инновационное учреждение                                  ¦    30,0    ¦    30,0   ¦
¦     ¦                                                                   +------------+-----------+
¦     ¦- Лучшая общеобразовательная школа                                 ¦    30,0    ¦    30,0   ¦
¦     ¦                                                                   +------------+-----------+
¦     ¦- Лучшая воспитательная система                                    ¦    30,0    ¦    30,0   ¦
¦     ¦                                                                   +------------+-----------+
¦     ¦- Лучший детский сад                                               ¦    30,0    ¦    30,0   ¦
¦     ¦                                                                   +------------+-----------+
¦     ¦- Лучшим школьникам города (10 премий по 3,0 тыс. руб. с 2007 г.)  ¦    30,0    ¦    30,0   ¦
+-----+-------------------------------------------------------------------+------------+-----------+
¦  28.¦Приобретение а/м "Газель"                                          ¦    370,0   ¦   370,0   ¦
+-----+-------------------------------------------------------------------+------------+-----------+
¦  29.¦Приобретение интерактивных досок (3 шт.)                           ¦    269,0   ¦   269,0   ¦
+-----+-------------------------------------------------------------------+------------+-----------+
¦  30.¦Укрепление материально-технической базы МОУ "ЭСЛ"                  ¦    790,0   ¦   790,0   ¦
+-----+-------------------------------------------------------------------+------------+-----------+
¦      Итого по программе                                                 ¦   12323,0  ¦   6813,5  ¦
¦                                                                         +------------+-----------+
¦                                                                         ¦          55,3%         ¦
L-------------------------------------------------------------------------+-------------------------








Региональное законодательство Следующий региональный документ,  правовая интернет библиотека







Разное

Новости



Рейтинг@Mail.ru